大学情报//梨花女子大学在2022中央日报大学评价中排名第6位

梨花女子大学在21年的“人文社会国内论文被引用”排名第一，“纯就业率”排名第五，在时隔2年进行的《中央日报》评价中排名第六，上升了2个阶段，综合评价排名第六，今年也在教育条件及学生教育成果方面取得了飞跃，继首尔大学、延世大学、成均馆大学、汉阳大学、高丽大学之后，连续2年保持第六位。

为了在2021年新型冠状病毒肺炎再次流行的情况下构建安全的校园环境，梨花女子大学运营了Ewha Safe Campus，采用了异化型线上线下融合教学学习模式——THE BEST授课模式，扩大了线上学习空间，扩大了尖端教室和主动学习教室，通过加强非面对面教育基础设施和改善IT环境，改善教育环境等，积极支援学生教育。

梨花女子大学在此次评价中获得“人文社会国内每篇论文被引用”第一名，在学生教育及成果部门中，中途放弃学生比例越低，排名越高的“中途放弃率”中排名第二，在“外国学生中途放弃率”中排名第四，在“纯就业率”、“维持就业率”第七等多项指标中排名较高。

特别是今年的维持就业率上升了2个阶段，排在第7位。梨花女子大学为了适合学生的人性就业，一直在运营各种项目，为了让学生们主导自己的职业生涯，从新生开始到毕业后进入社会，都在进行多方面的支援。梨花女子大学人才开发院为快速应对新型冠状病毒肺炎的环境变化，举办了跨越实际校园和虚拟校园的丰富多彩的就业活动，并通过常态Metabus“人才开发ON”提供在线招聘咨询和就业信息。从第二学期开始，与Metabus说明会并行，还举行了线下招聘说明会，毕业生现任者参与的职务流媒体指导日等得到了学生们的响应和参与。

此外，继去年之后，在综合评价教学研究部门，“人文社会国内论文被引用”部分连续两年排名第一，证明了梨花女子大学在人文社会领域的研究水越性。特别是社会福利学和教育学领域的论文被引用度较高。在各系列评价中，人文系列评价排名第5位，人文系列纯就业率排名第一，以培养梨花所具有的人文学底蕴和融合能力的学士制度灵活化为目标，支援针对性的前途和就业项目，加强实习等，为大学特性化所做的努力取得了优秀的成果。

在学生教育及成果部分，在校生人均企业数、在校生人均创业专门人才等创业相关指标的排名也有所上升，这被评价为为构建异化型产学合作和加强与世界级企业的合作伙伴关系而持续努力的成果。

以这些优秀成果为基础，梨花女子大学今后将在“引领可持续社会的创意创新平台”的愿景下，正式推进以研究为中心的大学发展Frontier 10-10事业，随着THE BEST授课模式的落实，在研究和教育领域的成果更加令人期待。

（来源梨花女子大学官网）