韩国明年将减少361名小学教师招聘 教育学专业瞬间不香了

明年小学教师新录用规模将比今年减少361名。 这一规模比教育大学入学定员少650人。 政府以学生人数减少为由,决定到2027年为止最多减少27%。

这一消息无疑让教育学专业的学生感到不安。但事实上，这一现象并不仅仅局限于韩国。目前，许多国家都面临着出生率下降的问题，这也导致了教育学专业就业市场的不确定性。

韩国的出生率已经连续多年下降，这导致了适龄学生的减少。政府决定减少小学教师的招聘规模，这无疑会对教育学专业造成打击。与此同时，中国的出生率也在下降，这也可能会对毕业回国的留学生的教育学专业就业市场造成影响。

对于来韩国的留学生来说，选择教育学专业的机会成本变得更高。在竞争激烈的就业市场中，毕业后需要与更多的本地教育学专业毕业生竞争。同时，韩国留学教育学专业的劣势也凸显出来。在本地教育体系的学生更具竞争力的情况下，留学生可能需要更多的时间和努力来适应本地教育市场。

此外，教育学专业毕业后韩国和中国工作的竞争压力也变得更大了。由于教育市场的变化和需求的减少，教育学专业的就业市场可能变得更加竞争激烈。这也可能会导致教育学专业毕业生需要更多的时间和精力来寻找稳定的教育工作。

韩国教育部的立场是,由于学生人数急剧减少,不得不减少新教师的招聘规模。

据统计厅2021年未来人口推算，公立小学、初中、高中学生人数将从今年的439万6000名减少到2027年的381万7000名，约减少58万名(13%)，同期小学生人数将比今年减少22%。

但是,预计初中、高中生的减少冲击会比小学生小。 小学的学生人数持续减少，到2033年将减少约100万人（43.9%），但初中和高中将相隔5~6年，从2026年开始正式减少。

教育部计划通过学界、教师参与的“教师力量革新推进委员会”提出教师力量革新推进方案。

有人指出,如果减少新教师的招聘,40~50多岁教师的比重就会增加的“高龄化”问题,但此次供需计划中并没有反映出来。

总之，对于正在选择教育学专业的学生来说，需要认真考虑市场的变化和需求，增加教育专业的多样性和教育技术的应用，以适应未来的教育市场和就业需求。

编辑梓恒